图1 服装学院时装设计教研室吴国辉

吴国辉,中共党员,副教授，高级技师，江西省十佳服装设计师。2002年8月入职江西服装学院，现437ccm必赢国际从事专业教学工作。该同志作为一名党员教师，坚持党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者，有高度的责任心和积极的工作态度，勤恳踏实，敬业奉献，用自己的行动倡导社会主义核心价值观，用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往，深受学生和家长一致好评。

一、坚定理想信念，做四有好老师

教师的职业是一种良心职业，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据我们的不只是时间，还有思想和灵魂。面对今年突如其来的疫情，对于每位教师都是一种全新的挑战，同时也是一种教学模式的改革。该同志为了在新学期里顺利开展线上教学，充分发挥在线教育平台和网络媒体的作用，需进一步完善网络课程建设。虽然时间紧，任务重，备课、制作ppt、录制视频，有的还需要剪辑，配上相应动画、字幕等，但是为做好教学准备工作，他任劳任怨，经常工作到凌晨。不忘初心，守好教师职业，用实际行动践行信仰，带头发挥一名优秀共产党员的先锋模范作用。

教师应该以传道授业为己任，引导优秀文化基因代代相传。该同志认真学习贯彻习总书记重要讲话精神，落实“用好课堂教学这个主渠道”这一要求，开启“课程思政”建设，促进专业课程与思政教育的有机融合。在教学中善于根据学科教学特点和学生实际，加强理想信念教育，坚持立德树人、育人为先，把德育贯穿教育教学的全过程。培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，培养学生良好品行和健全人格，促进学生身心健康全面发展。

二、致力教学改革 ，勇于尝试创新

在教学工作中，该同志能潜心钻研教材，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段和教学方法。在其所主讲的《电脑服装设计》和《服装图案设计》课程中，研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。2016年，主持江西省高等学校教学改革研究项目“翻转课堂式教学在高校服装专业PHOTOSHOP软件课教学中的应用研究”；2017年，参与江西省教育科学规划研究项目《产教融合提升课程有效性的实证研究》；在省级以上刊物发表《翻转课堂在高校服装专业PHOTOSHO软件课教学中的应用探讨》、《探索如何运用翻转课堂提高高校服装专业PHOTOSHOP课程教学效果》、《信息化下高校服装专业PHOTOSHOP软件课教学改革的研究》等论文。其中，2017年，论文《探索如何运用翻转课堂提高高校服装专业PHOTOSHOP课程教学效果》被《教育科学》编辑部评为一等奖；2017年，由中国成人教育协会举办的遴选展示院校艺术作品活动中荣获个人教学成果一等奖；2019年，作品《绘染布时装画》在全国教科文“十三五”规划课题项目举办的“东方杯”全国高校文学和艺术创新成果评选活动中荣获教师组一等奖；2018年，荣获校级 “优质课堂”主讲教师称号；2018年，课件《电脑服装设计》在“中国名校名师精品课”优质课件评选活动中荣获一等奖；2019年，校级“板书设计”大赛获二等奖，“优秀教案”比赛获三等奖。

该同志在教学中不断提高自己的教学水平、艺术修养和思想觉悟，治学严谨，为人师表。在教学中注重对学生学习方法的指导、使学生学到知识，更重要的是学到分析问题的方法，培养解决问题的能力。2017年，在全国成人教育协会举办的遴选展示院校艺术作品活动中荣获“优秀指导教师奖”；2018年，荣获校 “优秀教师”荣誉称号。

同时他身兼多职，2017至2018年度被聘任为江西服装学院校级教学督导员；2018年至今被聘任为江西服装学院第一届教师教学专家咨询委员会委员；2018年至今被聘任为437ccm必赢国际院级教学督导员。

三、积极进修学习，立志追求卓越

图2 服装学院时装设计教研室吴国辉

作为教师不仅要教好学生，还要勤勉学习。在这个知识爆炸的时代，教师面临的教书难度越来越大，甚至有一种危机感。因此，要具备“学无止境，终身与书为伴，跟着时代的节拍，走在时代前沿”的思想，该同志不断丰富自己的思想，提高自己的认知能力。 2016年９月至2017年７月，作为教育部高等学校青年骨干教师国内访问学者，在湖南师范大学进行了为期一年的访问学习；2016年6月，作为青年骨干教师，参加“教学名师谈教学”教学能力提升培训班学习；2020年5月至6月参加“高校教师信息化教学能力提升”专题网络培训学习；2020年6月参加了由中国服装教育网主办的“纺织服装专业虚拟仿真实验项目及一流课程建设研讨会”网络培训学习；2016年，在北京卓拉国际时装有限公司兼任服装设计师；2018年，在江苏阿仕顿服饰有限公司兼任服装设计师。2019年,荣获 “江西省十佳服装设计师”称号。

四、刻苦钻研科研，科研反哺教学

教而不研则浅，研而不教则空。在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，该同志发挥技术优势和特长，积极参与课题项目的研究。2016年,主持江西省高校人文社会科学研究规划项目《文化创意产业背景下赣南采茶戏服饰文化传承与创新研究》，江西省文化艺术科学研究项目《区域创新体系下乐安花鼓戏传统服饰保护与再利用研究》，江西省教育厅科学技术研究项目《防液汗服装的技术开发与应用研究》；2019年,主持江西省高校人文社会科学研究规划项目《绘染布画艺术在服饰媒介的传承与表现》等课题项目。主持及重点参与课题12项；发表相关论文40篇；《一种具有吸汗、排汗功能的衣服》获批国家发明专利；获批实用新型专利９项，外观设计专利3项；计算机软件著作《三维服装系统》１项；参与编写《服装电脑设计》、《服饰图案设计》、《服装人体素描》、《服装设计与服装色彩》等教材；2019年，参与《高校服装设计专业学生成果产业化的策略研究》项目，荣获校级“教学成果奖”二等奖。该同志荣获校级“科研冠军”称号，并经常进行公开学术讨论并分享思路，向老师总结课题的申报经验。

该同志在2019年被聘兼任为江西服装学院大学生创新创业导师，其指导的学生在江西服装学院“国家级大学生创新创业训练计划”项目中获得3项立项，其荣获“优秀指导老师”奖、荣获校级“赛事推动”奖。

教育不止是知识的传承，更是心灵的碰撞、感情的共鸣,有爱的教育才有生命力。该同志作为新时代的教师,始终坚持用心做好每一件事，真正做到静下心来教书，潜下心来育人，承担着教书育人的神圣历史使命和责任。

437ccm必赢国际

2020年9月9日