回访学子：

23产品本科2班

郭依琦

回访过程：

首先是提前联系了我的高三班主任，确定了具体时间，然后向母校师生汇报自己在江西服装学院的学习与生活。

其次进行了宣讲。向高三毕业生介绍江西服装学院，通过宣讲、座谈、发放资料等形式帮助学弟学妹们进一步了解我校办学特色、专业设置等。

同时还与与学弟学妹分享和交流学习心得，解答他们对于高考迷茫的困惑。

回访心得：

时光冉冉，怀着激动，紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了三年的母校—安远二中。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来，心里有一种说不出的感动，顿时感到温馨又温暖。那些曾经在校园里奔跑打闹的回忆也渐渐清晰起来，我想说：感恩母校，愿母校未来越来越好！同时也愿我在江西服装学院的专业学习能够越来越好！

回访人员：

23专升本1班

薛梦涵

回访过程：

回访高中母校是出于对校园时光的怀念和对成长历程的回顾。母校是我人生的起点，那里承载了我最美好的青春年华，见证了我成长的点点滴滴。回访母校，首先是出于对老师和校园的感恩之情，也是对自己成长历程的一次深刻回顾。母校对我的影响深远，通过回访，我希望能够感受母校的变化，感受自己成长的印记，从中汲取前行的力量。

回访心得：

通过回访母校活动，我收获了许多宝贵的东西。首先，我更加深刻地认识到了母校对我的影响和塑造，感激之情油然而生。其次，我感受到了母校的发展和变化，这让我对教育事业、对未来的发展充满信心。同时，我也更加清晰地认识到了自己的成长历程和未来的责任，这为我在今后的学习和生活中指明了前进的方向。

回访人员：

23产品本科10班

刘湘南

回访过程：

在完成回访母校活动的报名后，参加了学校举行的相关培训讲解，认识了解了这个活动举行的方法过程以及学长学姐们的经验。之后在学校放假前领取了学校的物资。放假后开始联系母校的老师，并告诉原由。之后在母校安排下，开始对同学们进行讲解，一些自身的经验以及对江服的宣传。期间也去拜访了自己以前的老师，聊了挺久。

回访心得：

谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。

回访人员：

23产品本科15班

谢缘

回访过程：

在晴朗的一个下午，我与旧时好友一同踏入曾经一起奋斗的地方，回首往事，只觉得轻舟已过万重山，见到高中班主任时，我们依旧谈笑风生，讲述我的大学生活，正巧碰上高三学弟学妹的心里健康活动，我也加入了其中，和学弟学妹们一起游戏，放松压力，在活动结束时，我还与学弟学妹们讲述我的高中学习经验，在回访的最后，班主任老师和我讲了未来的路应该怎么走，给予了我一些建议，也祝福我的未来。

回访心得：

我怀揣着对母校的感激及万分期待重回中学，并且用我的朴实给母校带回我们的帮助。还记得上一届学长学姐回访时，我是怀着何种憧憬聆听着他们的句句箴言，幻想着他们的宝贵经验能够促使我的成绩发生突飞猛进。而现在，当我们站到学长学姐的位置上，面对着台下一双双充满期待的眼神时，我才身临其境地深刻体会到，或许我们的所谓经历，所谓经验，对他们其实并无多大影响，因为路最终还是靠自己走出来的。而我们扮演的这个角色，实际上能做的只有带给他们希望，不停地鼓励他们，给他们更强大的自信，让他们在所剩不多的日子里记着有那么多学长学姐在前方等候，在大学中等候。让他们鼓起勇气走到最后一刻。以上就是我的回访母校心得体会。

回访人员：

22服设本科5班

张馨月

回访过程：

高中母校离我家很近，走路一会就到了，站在母校门口冷风吹的呜呜的，跟门口保安大叔沟通之后，我走进了校园，看见了以往的一切，自己最熟悉的地方走到了当时高三冲刺的地方，本来想起当时的情景，好像就在昨天一样，看见还在教室里面学习的学弟学妹，我也发自内心的鼓励他们好好学习，也去看了当时的老师真的感叹时光过的好快啊。

回访心得：

回访了我的母校，慢慢的发现，其实毕业后，我们对母校也有着深厚的感情，我们不仅在这里学到了知识，学到了许多东西，感谢母校，让我认识了一群好朋友，感谢母校，让我学会了独立生活，让我懂得感恩曾经，觉得母校很小，现在不下很大，他每年容纳了许多学子，基于知识，曾经觉得母校环境不好，现在才觉得这是最美的地方，也是变成了我最怀念的地方。