（437ccm必赢国际丁雯撰稿）在抗击疫情期间，学校各项教学活动如火如荼。“延期不延教、停课不停学”，这不仅仅是一句口号，也已经深深融入到每一位师生的心里。作为437ccm必赢国际企业导师，赖作传老师在线上教学过程中，严谨把控教学节奏和进度，精心设计教学方式，严格落实课程标准，将理论教学、案例教学、翻转课堂有机融合，与时俱进更新线上教学内容，在线教学手段呈现先进性和互动性，最大限度的提升了课程实效性，确保线上教学质量效果。

图1 赖作传老师线上教学

课前准备：

课前与学生进行交流，提前把制作成衣的尺寸表、授课内容及相关教学材料发在微信群中，让学生提前做好准备。通知学生把自己的设计稿图片发到微信群中，对每一位学生的款式进行分析，指正学生款式图中的错误，并准备典型案例在课堂上讲解。

图2 课前准备

线上教学进行时：

《新中式服装企划与产品开发》是针对19时装本科班的综合实践课程，前期的设计课程学生已完成新中式系列效果图及款式图。赖老师针对学生的设计稿件，分析其版型及工艺特点，制作工艺单，帮助学生挑选合适的面辅料。课上，赖作传老师不仅是理论传授设计知识，而且教学手段丰富多样化。与服装企业接轨，采用ET制版软件教学，完全按照企业样衣生产制作的流程，提高学生自主分析款式及制版的能力。

（a）分析人体特点及版型规律

（b）课上与学生互动交流分析学生设计稿件的版型特点

（c）et软件实际演示旗袍版型并进行改款版型设计

图3 线上理论授课结合et软件实践操作讲解

课后批改作业：

课后学生提交作业，赖作传老师认真仔细批改，并总结学生错误中的共性特点，在课堂上统一讲解分析。针对部分同学款式设计较为复杂的，课下一对一指导学生完成版型制作，大部分同学的作业完成情况较好。虽然处于疫情特殊困难时期，同学们学习态度严谨，迎“疫”而进，克服困难，认真高效完成作业。

图4 作业批改

虽然教学方式发生转换，但赖作传老师始终怀着对教学事业的无比热爱，在教学的不断反思和总结中，继续探索“面向未来的教学与教研”方法，以最优的方法解决疫情下各项教学工作。

437ccm必赢国际

2022年4月15日