（撰稿：刘惠）为了解本学期师生教学、学习及生活近况等动态信息，2020年12月16日13：00，清源1栋4楼会议室，学院召开了本学期师生座谈会，会议由学院分管质量监控的刘琼副院长主持。参会人员还有孙升副院长、各教研室主任、院督导、老中青骨干教师，以及17级本科至20级本科的学生代表。

首先，刘院长简单阐述了疫情背景下毕业生的就业严峻形势、学校及学院“十四五”规划及近期教学、师生科研工作目标等，提醒学生多规划，多思考，多选择。

图1师生座谈会现场刘琼副院长主持

随后，2017级毕业生代表提出毕业设计的问题，因为对毕业设计比较重视，大部分同学觉得毕业设计对于他们而言是一个不小的挑战，因为不仅仅是画几套衣服，还需要考虑更多，比如实用性、市场性、以及工艺处理等方面问题，但他们对未来充满信心。

图2 2017级毕业班学生代表发言

接着，2018级学生代表提出作业创新的问题，表示对课堂的笔记、大作业以及综合课程设计等课程的作业都是模版化，缺乏创新思维，有很大的局限性，从某种程度上来说，让学生丧失了一种创造性。

图3 2018级学生代表发言

就此问题，时装设计教研室张钰副主任作出解答：课堂笔记、作业都是对当前课堂知识的一种巩固，也是认知、体会、学习成果，完成作业本身是培养设计能力的第一个学习过程，没有天生的天才，大部分人都需要温故知新，更需要课后多提炼，当然，除此之外，可以通过参加竞赛参与企业项目研发等，验证自己能力，作业是在学习路上必不可少。

图4 张钰副主任解答学生提问

然后，2019级学生代表比较关心的是学分置换的问题，由于学分置换只能在大一大二这两年完成，由于上学期突如其来的疫情，上学期基本上没有进行学分置换，对于一些“三下乡”的活动信息获取不及时，等知道时已经结束了。针对此问题，刘琼副院长表示，她会和学工处反映，形成系统的文件告知大家。

图5 2019级学生代表发言

2020级新生代表讲话，因为刚刚踏入大学校园，提出对专业性质的不了解、未来就业前景的迷茫，尽管上课时，有老师提过一些目前就业环境，但因为我们接触得不多，都是一知半解，或者说是懵懂的状态，很希望老师能分享更多的行业讯息给我们。

图6 2020级新生代表发言

图7 海归研究生宋睿老师回答学生提问

对此，青年教师宋睿给出解答，表示大一对行业迷茫是一个常态，因为你们都是刚刚接触这个行业，而且前期的课程都是基础课程，这是一个了解和探索的过程，随着我们的不断学习，我们对行业的前景或者是个人的方向都会有一个比较明确的认知，这是一个层层递进的关系，不需要过于担忧。

孙升副院长也作出补充，大一基础打牢了，后期学校会统一安排部分学生走访参观企业，甚至会参与到认知实习的活动中，让同学们对服装与服饰行业有更深层次的认知，所以完全不要慌张，目前扎扎实实的学好基础课就行了。

图8 孙升副院长讲话

座谈会上，老师们就排课、备课（教学大纲、进度、教案、课件）、课堂教学组织与设计、课程考核形式及命题、毕业设计、校企合作、教学质量监控等展开讨论，大家围绕着学科专业建设畅所欲言。

最后，刘琼副院长作总结发言，宣布本次会议在愉快的氛围中圆满结束，感谢各位同学给学院提出的宝贵意见，师生座谈会不仅促进师生融洽关系，也是为学院的学科及专业建设添砖加瓦。

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2020年12月16日