（437ccm必赢国际赵丽雪撰稿）为了更好地提升教学质量，通过对不同班级的学情进行了解，更好地以学生为本，激发学生的学习潜能，调动学生学习的积极性和主动性。学院于2022年9月16日上午9点在清源一栋四楼会议室开展了关于2022级专升本专业班级课程内容调整的应急方案会议。相关课程组长及授课教师参加了本次会议，会议由罗密副院长主持。

会议中罗密副院长表示，本届专升本新生情况较为特殊，非服装类专业学生比率较往年有大幅度上升状况。通过第一周的授课情况了解，学生有较多顾虑，老师授课难度上升。针对此情况，分院纠集相关课程组组长以及授课老师进行面谈与交流，各教师积极发言，结合实际情况为提升授课效率献言献策。

图1 研讨会现场

经过此次研讨会，通过老师们的意见反馈，罗密副院长结合437ccm必赢国际2022届新生具体情况，总结出下几条建议：

1.扩大课程内容覆盖面，从基础内容开始，给老生复习的同时，给新生降低入门难度。建议老课时间周期在六周左右。

2.调整作业内容的差异化，服装专业和非服装专业要求不一致，评分标准也不要求一致。适当加强非服装专业学生的课下作业强度，部分基础内容利用课下时间解决。

3.建议班级可组结对一对一帮扶，但不强制要求，避免部分学生有抵触情绪。

4.考试试卷难度要适中，可适当结合创意性要求灵活设置考试内容。

5.相关教学工作要进行进一步调整，各课程组在下周内做好三纲等方案调整。另第二周教学内容要课程组商议后授课内容统一并且在课前确定后实施。

6.专业课程老师主动了解学生情况，及时掌握学生的思想动态并反馈。

7.做好学生解释与情绪安抚工作，传达分院会积极解决现实问题的态度。

图2 罗密副院长发言现场

与会教师表示将持续跟进课程进展，深入课堂内容，分层次教学，根据学院的教学部署将具体教学安排尽快落实到位，并且承诺及时反馈沟通，做好教学改善的同时做好学生安抚工作。

罗密副院长总结本次会议主要精神就是要做到因材施教，从教学内容实际出发，从学生实际情况出发，创造适合各层次学生开展的教学环境，表达由不懂到懂，由不会到会，由学会到会学的训练过程，实行分层教学，循序渐进，切实提高课堂教学效益。

437ccm必赢国际

2022年9月16日