前所未有的新冠肺炎疫情虽将师生们在空间上隔绝，然而对知识的信念反而在一次次的考验中愈发坚定，云端授课不仅是崭新的教学方式，更是对传统教与学的重大考验。

“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”。

网络教学开课，亦是战“疫”。

攻坚克难之时，课比天大。

本期设计在线话教学——网上教学名师汇的受访者是437ccm必赢国际时装设计教研室青年教师余颖。

余颖老师硕士毕业于清华大学美术学院，“2018年度中国年轻设计师”百强设计师；作品多次荣获国内外服装设计奖项，长期致力于国家礼仪服饰和非遗传统手工艺的研究，礼服作品多次亮相深圳中国国际时装周并且有多年的高级女装设计经验。

非常疫情，非常课堂。本学期是余老师在校任教的第二个学期，为保证同学们“不停学”，寒假里余颖老师早已勤勉备课，她在疫情时期初次担任《婚纱礼服设计》课程负责人，余颖深感责任重大。在暂时没有教材的情况下，迅速上网查目录，把有关书籍全都找出来。从课程的每章节做起。并认真编写教学大纲和进度表。

从2月24日开始，她每周与学生如期相约课堂。这次的课堂是隔空相望的“云”课堂，但是依旧挡不住她与同学们相遇的喜悦和热情。

从形式到内容，余老师都致力于创意创新。

“师者，传道、授业、解惑也”。她用自己的作品实际案例，给学生们剖析服装设计的设计手法。有的学生在她讲的知识点中醍醐灌顶不禁感叹道“听君一席话，胜读十年书”。

在教授专业的同时，余颖老师始终重视培养学生的独立思考能力，互动讨论是课程各个环节的关键。余老师通过每个步骤的讲解，解决设计过程中学生真正需要解决的问题，为学生掌握具体的设计方法和思路提供参照。

她指导学生运用不同的路径，探索未来服装更新的设计方向，并且把研究多年的非遗传统手工艺和未来新工艺植入课程中，力求同学们在“云”中学有所得，教学相长。学下来学生们学习劲头十足，都非常认真的做笔记，很多同学都纷纷给老师点赞，表示课程内容太精彩，听的意犹未尽。

余老师表示“教学需要现场感，需要临场发挥，我期望每一次上课讲述的内容和亮点都有所不同，一方面把我的研究成果和感悟带给大家，另一方面在与学生互动中激发灵感，这些灵感源于对话中的思想交流，抓住灵感深入下去，会得到令大家都感到惊喜的思想成果。”

余老师的授课还吸引来不少慕名而来旁听的校内外师生，技术手段的介入不仅打破了知识传播的时间、空间限制，也为思想的交锋与融汇提供了更充分的机会。

于疫情之复杂艰险中，护持本心之安稳，不断精进学业，这是余颖老师和同学们共同的求索方向。

线上课程已经进行了一周，在学校各级领导的高效指挥下，在团队同仁的努力下，在同学们的高度配合中，余老师的教学工作顺利进行着。

虽相距千里，师生在“云”中！

爱与希望，定能战胜困难！